17.B) KORINTHUSIAKHOZ ÍRT ELSŐ LEVELE (SZERETET HIMNUSZA)

1. Korinthusi levelekről röviden (I-II.) 

Pál apostol a gyülekezetről érkezett hírekre felelt, a következő témák alapján. Az első korinthusi levélben válaszol Pál arra a helyzetre, mely szerint a korinthus keresztyén közösség között nézeteltérés alakult ki az alapján, hogy ki-kihez tartozónak vallotta magát (gyülekezeti vezetők). Szó van még a levélben arról, hogy Pál az egyházat az emberi testhez hasonlítja, tanít Pál részletesen az úrvacsoráról, a kegyelmi ajándékokról, test feltámadásáról és a tétel témájáról, azaz a szeretetről. 

A második korinthusi levélben válaszol azokra a támadásokra, melyek őt érték az apostoli tisztsége miatt, de tanít Pál az adakozás rendjéről is. 

2. Pál apostolról röviden

Pál eredeti neve Saul (nagy) volt és farizeusi neveltetése miatt üldözte a keresztyéneket. Zsidó származású Római polgár. Egy útja során Jézussal találkozik és megtér és Isten elhívja őt a pogányok apostolává. Pál 3 missziós utat szervez a világ több pontjába, ott gyülekezeteket alapít, elvíve oda az isteni örömhírt. Pál apostol Korinthusba is elvitte Krisztus gazdag üzenetét. 

3. Szeretet szó: 

Pál a korinthusi gyülekezetnek megfogalmazza a szeretet himnuszát, ami az isteni szeretetről tesz bizonyságot, de mi emberek ehhez kell, hogy igazodjunk. A görög nyelvben 3 szót használtak a szeretet szó kifejezésére. Mindegyik szeretet jelentett, de más tartalommal. 

• Filia = testvéri szeretet, ahogy 2 barát szereti egymást (ember-ember között)
• Eros = testi szeretet, ahogy 2 szerelmes szereti egymást (különböző neműek szeretete) 
• Agape = isteni szeretet, ahogy az Isten szereti a világot és benne az embert, feltétel nélkül (Isten-ember között). A szeretet himnuszának eredeti görög szövegében az agape szerepel. 

4. Szeretet himnuszának értelmezése (1Kor 13,1-8; 13.) 

a) 1-3. vers:
Milyen az emberszeretet nélkül? Olyan, mint a zengő érc, vagy a pengő cimbalom. Szeretet nélkül az ember semmi. Hiába prófétál, tud sok mindent, bölcs, szeretet nélkül nem teljes az élet. 

b) 4-8. vers: 
15 tulajdonságot említ Pál a szeretetről (2 pozitív, 8 milyen nem a szeretet, 5 pozitív, 1 pozitívan negatív). 

Ezek a következők: 

• Türelmes: Türelmesek vagyunk azok felé, akit szeretünk. Isten ad rá erőt. 
• Jóságos: Jóval ajándékozzuk meg azokat, akiket szeretünk. Isten ad késztetést rá. 
• Nem irigykedik: Akit szeretünk, arra nem irigykedünk. Megelégszünk azzal, amit Isten ad. 
• Nem kérkedik: Akit szeretek, az előtt nem dicsekszem saját dolgaimmal. 
• Nem fuvalkodik fel: A szeretet nem büszke magára, nem gőgös a másik előtt.
• Nem viselkedik bántóan: A szeretet kapcsolatba nem fér bele a megbántás. Isten ad erőt.
• Nem keresi a maga hasznát: Ha szeretek valakit, akkor az ő javát keresem, nem a sajátom.
• Nem gerjed haragra: Akit szeretek, arra nem haragszom. Gyakorolom a megbocsátást. 
• Nem rója fel a rosszat: A szeretet nem emlegeti folyton a rosszat. A jót látom meg. 
• Nem örül a hamisságnak: Nem örülök, ha a szerettem rossz úton jár. Megakadályozom. 
• Együtt örül az igazsággal: Örülök, ha a szerettem jó úton jár. Megtalálja Istent az életben.
• Mindent elfedez: A szeretet mindig megbocsájt, ezért elfedezi az elkövetett bűnöket. 
• Mindent hisz: A szeretet a másikról mindig a jót feltételezi. Hisz a másik ember szavának.
• Mindent remél: A szeretet soha nem adja fel. Szava reményteljes és bíztató. 
• Mindent eltűr: A szeretettemmel, ha kell, együtt szenvedek és tűröm viselt dolgait. 
• Soha el nem múlik: A szeretet Isten ajándéka, ezért mindig volt, van és lesz (mint Isten). 

c) 13. vers: 

„Most azért megmarad a hit, a remény, szeretet, e három; ezek közül pedig legnagyobb a szeretet.”
Így zárul a szeretet himnusza. Fontos az életben a hit, a remény, de a szeretet a legnagyobb, legfontosabb, legértékesebb vonása az emberi életnek. 

5. A szeretet himnuszának aktualitása 

Mai modern világunkban különösen nagy jelentősége van a szeretet himnusza üzenetének. Egészen megváltozna jó értelembe a családok élete, a szülők élete, gyermekek élete, ha szeretnék egymást a himnusz szerint. Minden családnak tudnia kellene a szeretet himnuszáról. Biztos, hogy kevesebb lenne a veszekedés, a vita, a válás, a megcsalás és még sorolhatnánk. Ha betartanák, élhetőbb lenne a világ. Minden keresztyén embernek az a feladata, hogy ezt a jó hírt élje bele a világba.

Free time activities

Watching TV

Young people prefer films to books. I can watch a film with my friends and my family but I can only read a book when I am alone.

I spend a few hours in front of the TV every day. I always find something interesting to watch. Cartoons and series are my favorites. On weekdays I only watch the afternon programmes, that is, I watch TV for about 2 hours. At weekends, if I am at home, I sometimes watch it all day.

I like the Disney Channel, Prizma and Music Channels.

I never miss an episode of my favorite series. My favorurite series are Paula and Paulina, Marichuy. 

At weekends I like watching cartoons : Smurf, Garfield, Winnie the Pooh and Aladin.

I don’t like talk shows and sports. I find them boring.

My favourite TV star is Jennifer Aniston.

I like going to the cinema, but I rarely get there. I usually go with my friends because my parents never go to the cinema. I like romantic and horror films. My favourite films are Titanic,  Benjamin Button and his strange life and The Scream.

16. B) BABILONI FOGSÁG

Kr.e.: 930 körül.: az ország kettészakadása: Salamon uralkodása után egy trónviszály következtében az ország két részre szakad. 

Északi országrész: Izrael.
Déli országrész: Júda, fővárosa: Jeruzsálem.
(A kor legfőbb prófétái: Illés és Elizeus.) 

Kr.e. 722.: az északi országrészt elfoglalja Asszíria és a nép nagy részét fogságra viszi. A beolvasztás politikája ez. 

Babilon elfoglalja Asszíriát, és vele együtt az északi országrésznek is ura lesz 

Kr.e. 598.: a déli országrészt elfoglalja el Babilon, és Nabukodonozor király a nép nagy részét innen is fogságra viszi, hogy beolvassza népe közé. 

Kr.e.: 587.: lerombolják a Jeruzsálemi templomot a várossal együtt. A királyság koráról, az ország kettészakadásáról és a fogságra vitelről I-II. Sámuel, I-II. Királyok, I-II. Krónikák könyve számol be Eszter könyve a fogságban élő nép mutatja be. 

Eszter királyné lesz és élete kockáztatása árán menti meg népét, melyet ki akarnak irtani. Az egyetlen bibliai könyv, melyen nem szerepel Isten neve, mégis kiderül, hogy Ő szabadítja meg népét a különböző eseményeken keresztül 

Perzsia elfoglalja Babilóniát és vele együtt egész Izrael, az északi és a déli országrész is az övé lesz. 

Kr.e. 531.: Círusz perzsa király megengedi, hogy a zsidók hazatérjenek – erről Ezsdrás könyve számol be – Jeruzsálem újjáépítéséről pedig Nehémiás könyve számol be. Sokan maradtak azon a területen, ahová fogságra vitték őket, hiszen akkorra már berendezkedtek. Őket hívjuk diaszpórának (szétszóratás). 

A fogságban azért maradt meg a zsidó nép nemzeti identitása (annak ellenére is, hogy nyelvüket elvesztették), mert megtartották a mózesi törvényeket, mely megkülönböztette őket minden más néptől. 

A hazatérő nép az ország középeső részén egy keverék népet talál. Hiszen a beolvasztás politikája révén oda idegen népet telepítettek be a kitelepített zsidók helyére, hogy az ott maradókkal keveredjenek és elveszítsék identitásukat. A keverék nép Samária országrészben lakott, ők a samaritánusok. A hazatérő nép sokkal jobban megőrizte identitását a fogságban. A zsidók és a samaritánusok hosszú évszázadokra ellenségei lettek egymásnak. 

Kr.e. 515-re épül fel újból a templom. Isten népe a fogságot nem Kr.e. 598-tól 531-ig számolja, hanem Kr.e. 587-től 515-ig, vagyis a templom lerombolásától annak felépüléséig, mert ha az országot el is foglalják, de a nép keresi Istent, addig van remény, de ha már nem keres utat Istenhez, akkor hiába van országa, kiszolgáltatott.

Ordering Pizza (Home delivery)

C: Hello, Tim’s Pizza.

D: Hello, I’d like to order a pizza, please.

C: Sure. Let’s start with your address and phone number.

D: My address is 123 Evergreen Terrace, Springfield.

My phone number is 555- 7896.

C: Okay, thank you. What would you like to order?

D: Can I have a super pepperoni pizza, large, thin crust with extra mozzarella cheese?

C: Would you like any sides with that?

D: Yes, can I please have 2 garlic breads and a bottle of lemonade?

C: Okay, will that be all?

D: Yes, that will be all.

C: Delivery time will be approximately 30 minutes.

D: Okay.

C: Please have the correct change for the driver.

D: I will, thank you.
If you enjoyed this video, subscribe to my channel. And if you’re looking for more English learning help, make sure to click on the link and get my English conversation practice video and worksheet.
To get your hands on them, simply click the link right here, or the link in the description box.

Thanks for watching and I’ll see you in the next video.

16.A) V. PARANCSOLAT

Bevezető: Tízparancsolatról általában, parancsolat elhelyezése a 2 kőtáblán. A tízparancsolat legfontosabb vallási és erkölcsi parancsolatokat tartalmazza, amelyet a Biblia szerint Isten adott Mózesnek a Sínai hegyen, 40 napos böjtje után, két kőtáblára írva. Az első négy parancsolat az Isten és emberrel való kapcsolat. A többi hat az ember – emberrel való kapcsolat. 

• Memoriter: parancsolat (bővebb): Tiszteld apádat és anyádat, hogy hosszú ideig élhess azon a földön, amelyet Istened az Úr ad neked 
• Ószövetség idején: szülők tisztelete - rajtuk keresztül Isten tiszteletét tanulták meg; felnőtt generáció tisztelje azt, idősebb generációt 
• Tisztelet = súly (héber nyelv) - Súlya van személyének, szavának életemben 
• Tisztelet és szeretet összefüggése, tisztelet és elfogadás összefüggése 
• Ígéret fűződik hozzá ("hosszú ideig élhess...") 
• Szülők az Isten gondviselésének az eszközei (szülők tulajdonságai Isten tulajdonságaira kell mutatnia), a gyermek az Isten tulajdona (nem a szülőé) 
• 2 véglet a gyermek részéről: lázadás (nincs tisztelet), gondolkodás nélküli engedelmesség (túlzott tisztelet) 
• Mikor nehéz tisztelni a szülőket (nem tiszteletreméltó)?
• Isten feltétlen tiszteletet kér és vár. Státuszt tisztelem (szüleim, nem tudnak nem a szüleim lenni, nélkülük én nem lennék...), ez a feltétel nélküli tisztelet. 
• A tisztelet a szülőt is formálja

Radio

I always listen to the radio in the mornings while I’m in the bathroom and while I’m on the bus to school. The radio is on my mobile phone.

My favourite Hungarian radio station is Class FM because I like music programmes. Class FM is a commercial radio station and there is always lots of music on it. I think this station is really popular with young people.

This station also provides news every hour and information on town and road conditions. The Morning Show is really entertaining, the presenters are very funny. They make me feel better  early in the morning.

I don’t like interviews with politicians and programmes about economy.

These programmes mostly give us different people’s opinions. And I’m not interested in sport programmes on the radio, they’re more exciting on TV.

I know other radio stations, too.  e. g. Kosssuth Radio, Bartók Radio. I think  they’re for older people.

In summmer I like listening to the local commercial radio station called Parti Radio. It broadcasts lots of good music and also gives information about local events.

When I am studying I need silence. I can’t concentrate on my studies when I am listening to music.

I have got a Sony make sorround stereo system with a DVD player, CD player, MP3 player and four speakers.

I think music on a CD sounds better than on the radio because there is not any background noise and the music isn’t interrupted with commercials.

I’m interested in the weather forecast on the radio in the morning because it often helps me to decide what to wear and what to do in my free time.

I prefer watching TV to listening to the radio because TV is more enjoyable than the radio and there are much more channels on TV.

But there are advantages of radio, too. You can listen to it particully everywhere: while you are driving or travelling, when you are on the beach, at home while doing housework or cooking and even at your workplace.

Sometimes I listen to an Englih programme on the radio because English is a pleasant sounding language. I think it helps to practise listening skills and improves my pronunciation.

15. B) AUGUSTINUS (354-430)

Észak-Afrika Tagaste-ben születik.
Apja pogány anyja keresztyén, neve: Monica.
Karthagoban retorikát tanul. Barátnőjétől 18 évesen fia születik. Kicsapongó életet él. 

Megtérése: 384-ben Milánóban Ambrosius püspök beszédét hallgatja. Ezután látja, hogy egy részeg koldussal gúnyolódnak, és érzi: az ő élete is csak ennyit ér. Keresi Istent és gyötrődik, mert nem találja. 

Monica álmában egy szép helyen járt, ahová egy keskeny pallón, deszkán lehetett csak átsétálni. Mónika rálép, majd valaki a háta mögött követi. Hátranéz és a fia az. Innen tudja, hogy a sok imádságnak van eredménye. Isten őt is bevezeti majd a szép mennyországba. 

Pelagius, (régi barát) aki szerint minden az emberen múlik a megtérését illetően, tehát a neveltetés is elég a hithez (ő vallásos neveltetésben és kolostorban nőtt fel). Egy beteg barátja Augusztinusznak, aki betegségében megkeresztelkedik és Augusztinusz kineveti. Barátja mérges lesz rá, hogy egyházi dolgokon nevet. Augusztinusz elgondolkodik magán, anyja hitben nevelte és ennyire kifordult volna magából? Megváltoztatta őt ez a helyzet. 

Otthonában a szomszéd udvarból áthallatszó gyermekmondókát hall: tolle lege = vedd fel olvasd. Előveszi a Bibliát, amely a Róm 13,13-14-nél nyílik ki: „Mint nappal illik, tisztességben éljünk: nem dorbézolásban és részegeskedésben, nem bujálkodásban és kicsapongásban, nem viszálykodásban és irigységben, hanem öltsétek magatokra az Úr Jézus Krisztust; a testet pedig ne kényeztessétek úgy, hogy bűnös kívánságok ébredjenek benne.” 

387-ben Ambrosius megkereszteli. Karthagóba megy, ahol egy szerzetesi közösség tagja lesz. 395/6 az észak-afrikai Hippo Regius püspöke lesz. 

Fő műve Confessiones, magyar cím fordítás: Vallomások melyben kifejti: minden Istenen múlik a megtérésben az ember akaratát legyőzve (hiszen ő először nem akart és nem tudott megtérni, de Isten kimunkálta benne)

16. Making a complaint

 Making a complain: 

Mistakes happen. When they do, customer service representatives often need to handle consumers' complaints. It's also important for customer service reps to gather information to help resolve the problem. The following short dialog provides some helpful phrases to deal with complaint:

Customer: Good morning. I purchased a computer from your company last month. Unfortunately, I'm not satisfied with my new computer. I'm having a lot of problems.
Customer Care Representative: What seems to be the problem?

Customer: I'm having problems with my Internet connection, as well as repeated crashes when I try to run my word-processing software.
Customer Care Representative: Did you read the instructions that came with the computer?

Customer: Well, yes. But the troubleshooting section was no help.
Customer Care Representative: What happened exactly?

Customer: Well, the Internet connection doesn't work. I think the modem is broken. I'd like a replacement.
Customer Care Representative: How were you using the computer when you tried to connect to the Internet?

Customer: I was trying to connect to the Internet! What kind of question is that?!
Customer Care Representative: I understand you're upset, sir. I'm just trying to understand the problem. I'm afraid it's not our policy to replace computers because of glitches.

Customer: I bought this computer with the software pre-loaded.

I haven't touched anything.
Customer Care Representative: We’re sorry that you’ve had a problem with this computer. Could you bring in your computer? I promise you we'll check the settings and get back to you immediately.

Customer: OK, that will work for me.
Customer Care Representative: Is there anything else I need to know about this that I haven’t thought to ask?

Customer: No, I'd just like to be able to use my computer to connect to the Internet.
Customer Care Representative: We'll do our best to get your computer working as soon as possible.

15.A) IX. PARANCSOLAT

Bevezető: Tízparancsolatról általában, parancsolat elhelyezése a 2 kőtáblán A tízparancsolat legfontosabb vallási és erkölcsi parancsolatokat tartalmazza, amelyet a Biblia szerint Isten adott Mózesnek a Sínai hegyen, 40 napos böjtje után, két kőtáblára írva. Az első négy parancsolat az Isten és emberrel való kapcsolat. A többi hat az ember – emberrel való kapcsolat. 

• Memoriter: Ne tanúskodj hamisan felebarátod ellen 
• Parancsolat az eredeti környezetben az Ószövetség idején A tíz parancsolat volt a zsidók egyetlen írott törvénye az ószövetség idején. 
• Parancsolat értelmezése: Ne hazudj, még ha érdekeink azt kívánják se. 
• Soroljuk fel, hogy mit tilt a parancsolat! A hazugságot a másokon való haszonszerzést. 
• Említsük meg, hogy mire bátorít a parancsolat! Az igazmondásra, a becsületre. 
• Hozzunk példát a parancsolattal kapcsolatos határesetekre! Ha a családunk bajban kerül és csak így tudok rajtuk segíteni.

Visit to a hospital

During  last summer, one of my friends had an accident and was taken to hospital. When I went to see him, I went to the hospital for the very first time in my life.

As I entered the hospital, I saw people coming and going there. I went to the enquiry office and enquired about the wards to find where my friend was admitted. Firstly, I passed through the surgical ward, I saw patients lying silently on their beds. Some of the patients had their arms and legs bandaged and plastered. Various nurses and doctors were attending to them. The doctor was directing the nurse to give the necessary treatment and medicine. His way of talking itself was very consoling. Quietness was prevailing in the whole ward.

In the next ward, patients were lying pensively on their beds. From their faces, I guessed their pathetic plight. The doctor came on round followed by other staff members. He enquired about the welfare of all the patients one by one very sympathetically and patiently. He was also giving injections to some of the patients. To others, he prescribed medicines.

Some patients who were accompanied by their relatives were also seen. The relatives were sitting  on stools of the hospital. Some of the people were going home after recovering completely from their illness and were in highly delighted mood.

As a whole, the entire hospital presented a very gloomy look. The plight of the patients and the seriousness of the atmosphere prevailing (ott lévő hangulat) there touched me deep within. The behaviour of doctors and nurses was worthy of commendations. They acted most wisely and ably in handling problems of the patients. When I came out of hospital, I realized that there is a whole lot of difference in the atmosphere that prevails inside and outside the hospital.

14.B) NEGYEDIK EVENGÉLIUM ("ÉN VAGYOK" MONDÁSOK)

Bevezető: János evangéliumának nem tudjuk pontosan a szerzőjét, de vannak benne utalások, hogy Jánosra a szeretett tanítványra. A könyv nézőpontja és célja a gyülekezetek számára egyfajta erőt adó örömhír. 

A 7 jézusi "én vagyok" mondás részletes bemutatása, magyarázata 

„Én vagyok az élet kenyere” – Ez egy csodához kapcsolódik. Amikor ötezer embernek enni adott a kenyér megsokasításával. 

„Én vagyok a világ világossága” – A házasság törő asszony történetére utal, hogy mindenki bűnös, de Isten új életet tud adni. A világ a bűnbeesett emberiséget jelenti. A sötétség pedig a bűnt. És Jézus az, aki ki tud vezetni a sötétségből. 

„Én vagyok a juhok ajtaja” – Ez olyan, mint a jó pásztor az s a karám előtt feküdt és vigyázott a juhokra éjszaka. Jézuson keresztül lehet üdvözölést kapni. 

„Én vagyok feltámadás és az élet” - Jézus üres sírja az a feltámadást jelképezi. Az életet pedig az, hogy a négy napja meghalt Lázárt visszahozta az életbe. 

„Én vagyok az út, az igazság és az élet” – Út Jézuson keresztül juthatunk el Istenhez. Igazság ő maga Jézus. 

„Én vagyok a jó pásztor” – Amikor egy béres a veszély alkalmával elfut, mert nem törődik a juhokkal, hanem a maga életét jobban félti. Addig a jó pásztor akár az élete árán is megvédi a juhokat a veszélytől. Jézus is ilyen megvéd minket a veszélytől a bűntől ezért halt meg mi értünk. 

„Én vagyok az igazi szőlőtő” – Hited kell, legyen Jézusban, hogy a gyümölcsöző keresztény légy

14. Eating habits

 

1.    Eating habits in the family

I’d like to hear something about the meals you and your family usually have.

A day I have 3 meal times. At morning after 8 or 9 o’clock I have breakfast. Around 2 o’clock I have lunch at home because I don’t like canteen food.  Sometimes it’s with family but sometimes I eat alone. And after 4 o’clock I have dinner. Usually I have a sandwich and mineral water for breakfast. Usually I eat meat-soup and the second meal is chicken in breadcrumbs with rice or with roast potatoes.  For dinner I eat different things every day. I like ordering meals by phone for dinner. I call them, give my order and they deliver the food in an hour. Every day my mom cooks the meals. Sometimes I help  her. I can cook, too but usually I make fast food like fried eggs or boiled sausages. At weekend I usually eat lunch with my family. On Sundays we often go to eat out. When we celebrate birthdays sometimes we eat out with the whole family in an elegant restaurant. I think the most important factors when we eat out are the taste of food and that the place is clean. We always eat 2 or 3 courses but at Christmas and New Year Eve we always cook special dishes. Our favourite is fish soup and stuffed cabbage and chocolate cake. But we have special habits because of my father. He is diabetic. So if my mother makes cookies or cake she can’t put much sugar into them. We lay the table for formal occasions only. First I put a very nice tablecloth on the table. Then I put the plates, glasses, napkins and cutlery onto it. I decorate the table with flowers and candles.

Eating habits in the family

On weekdays normally I eat four times a day. These meals are breakfast, elevenses, lunch and dinner. At weekends I have a substantial breakfast when I get up, lunch at one o’clock, and dinner at seven. For breakfast I usually have a slice of bread and a cup of tea that my father prepare. At weekends I usually have a bigger breakfast, not only a piece of toast but also fried or scrambled eggs and some yoghurt and sometimes some fruit, a banana or an orange. Unfortunatelly my whole family has only dinner together for we are very busy on weekdays. This is when we discuss the day’s happenings and make plans. But at weekends we always spend more time together. Occasionally we go to restaurant to celebrate a birthday, a nameday or a wedding aniversary and we have a special meal. In my family the main meal is the lunch when we eat more courses. But the most important is the breakfast, because we have to gather enough energy for the day. Usually my mother does the cooking in our family. She is a real ,,gastronome”. I quite often help her though. I like it but I can only prepare some of the basic dishes as scrambled eggs, and pancakes. I don’t think it’s difficult to learn it if you are interested in. There are a lot of cookery books with detailed instructions and TV programmes where it is shown how to cook. But I must admit the cooking isn’t my cup of tea. In my family nobody has got special eating habits. Nowadays there are more and more vegetarians, who live on diary products, eggs, vegetables and fruit. Vegans don’t eat any animal products at all. This selection isn’t characteristic oy my family. We are so called ,,omnivorous”. We aren’t on a special diet, we have never taken care of our weights. It isn’t necessary. As for me I haven’t got a sweet tooth but I love the junk food as hamburger and chips. It is full of with preservatives and additives, which are very harmful for the health.

A typical Hungarian Sunday lunch consist of three courses: first comes soup ( vegertable, meat, or fruit soup). The second course is either some meat (pork, beef, veal, chicken, duck, turkey or fish) with potatoes, rice or some vegetable dish made from peas, beans, cabbage or lentils. The second course may also be some noodles with cottage cheese or pancakes. The third course is usually some cake or fruit. In any case before the meals we have to lay the table. First we put a nicely ironed tablecloth on the table. We put the plates, glasses and cutlery onto it. The knife and the spoon go on the right-hand side and the fork goes on the left. We place the napkins in rings next to the plates, and some cruets in several places on the table. We might decorate the table with flowers and candles. The most popular Hungarian dishes are fish soup, chicken soup, goulas, stuffed cabbage, crepes with minced meat and cheese in breadcrumbs, and all kinds os stews. If I have an English guest I will present her these meals. A foreigner might find Hungarian cuisine a little strange because there’s red paprika in almost every dish, which makes it hot. Not only is Hungarian food spicy, it is also quite fatty. On the other hand it’s worth tasting.

14. A) EGYHÁZI ÉV ÜNNEPEI

 

Karácsonyi ünnepkőr:

• Advent: várakozás 4 hét 
• Szenteste: 12.24. 
• Karácsony: Jézus születése 12.25-26. 
• Óév: 12.31. hálát adunk Istennek az évmúlt évért 

Húsvéti ünnepkőr: 

• Újév: Új kezdet 01.01 Az Isten kezébe tesszük le a következő évet és vele együtt tervezünk 
• Vízkereszt: Jézus keresztelése 01.06. 
• Böjt: 6 hét, felkészülés, lélek megtartása 
• Virágvasárnap: Jézus bevonul Jeruzsálembe 
• Nagycsütörtök: utolsó vacsora (Úrvacsora) 
• Nagypéntek: Jézus kereszthalála 
• Húsvét: Jézus feltámadása, március-április környékén van 
• Virágvasárnaptól húsvétig 1 hét telik el, Nagypéntektől Húsvétig 3 nap. 

Pünkösdi ünnepkőr: 

• Áldozócsütörtök: Jézus menybemenetele 
• Pünkösd: Szentlélek eljövetele, egyház születése, május-júniusban van 
• Szentháromság ünnepe: Atya, Fiú, Szentlélek- ünnepe 
• Újkenyér – Újbor: úrvacsora 
• Reformáció: október 31, 1517 Luther Márton 
• Húsvéttól Áldozó csütörtökig 40 nap, Áldozócsütörtöktől pünkösdig 10 nap telik el. 
• Pünkösdtől Szentháromság ünnepéig 1 hét telik e

Choosing a career

Choosing a career is a very important step in everybody's life. Most children and some students don't have clear ideas about their future job. Boys usually want to be pilots, astronauts, designers,

architects, soldiers. Girls on the other hand dream about  becoming actresses, singers, ballet - dancers, dressmakers, nurses or teachers. Some children want to follow their parents or parents want their children to work in the same line as they did.

When I was a small girl I dreamed about becoming a vet. I was interested in animals and I like them very much. It was my dream to open a clinic in my hometown. Now I would like to be a psychologist. I want to continue my studies at a good university in Debrecen. It is very difficult to be admitted. Today studying isn't cheap. There can be talented students who don't have enough money so they can't afford to continue studying but those who have money and aren't not so talented can study further. But it is my dream, to help people who have got mental problems. Besides it’s a very interesting profession. Fortunately, my parents help me in all fields of life. I can count on them. My school lets students concentrate on the field that suits their abilities and interests the most. It provides us with the best possible facilities, such as the library, and

 computer and language labs, so that we could get the most recent information on any issue that we are interested in. They also help us with making this decision. I visited open classes at some colleges to get more information. It is very useful experience. Meanwhile I am taking part in optional courses to prepare for the school leaving exams. I think job satisfaction is one of the most important things at work. This means that it’s not enough to be good at what you do, but you should enjoy it as well. I would like to find a challenging and motivating job in the future.

13.B) JÓZSUÉ KÖNYVE

1. Józsué könyvéről általában, történelmi korban elhelyezés 

Az Egyiptomból való kivonulást a 40 éves pusztai vándorlás követte. Isten hosszú ideig készítette népét, hogy saját hazájuk legyen. A letelepedés előtt sokat vándoroltak. Az Ígéret Földjéhez (Kánaán) érve tejjel és mézzel folyó területet találtak, ami nem volt lakatlan. A pusztai vándorlás utáni letelepedési időszakot honfoglalásnak nevezzük, melyről Józsué könyve szól. 

2. Józsué könyvének tartalma (1-12.rész, 13-24.rész) 

A könyv tartalmi szempontból 2 fő részre osztható: 1-12. részek a honfoglalás harcait, a 13-24. részek az ország törzsek közötti felosztását mutatják be. 

3. Józsué személye 

Józsué József leszármazottja volt. Mózes halála után Józsué volt az a vezető, aki a nép irányítását átvette. Mózes láthatta Nébó hegyéről Kánaánt, de oda már nem mehetett be. Józsuét Isten hívta el a feladatra és megígérte neki, hogy nem hagyja el. 

4. Történet: Jerikó városának bevétele (Józs 6,1-21.) 

Az Úr ígérete, hogy a nép kezébe adja Jerikót, királyát és harcosait. Jerikó volt Kánaán földjének legnagyobb, vezető városa, mely egy olyan hatalmas fallal volt körülvéve, hogy még egy szekér is meg tudott rajta fordulni. Isten azt mondja, hogy járja körbe a nép a falakat naponta egyszer, ezt tegyék 6 napon keresztül. Majd a 7. napon hétszer járják körbe a falat. Majd a papok fújják meg a kürtöt a nép pedig hatalmas csatakiáltásba kezdjen. Ha minden így történik a fal le fog omlani és a nép beveheti a várost. A nép mindent így tett és a falak csodálatos módon leomlottak. 

Üzenet: Isten sokszor nagy feladatokkal bíz meg bennünket, de nekünk csak egy dolgunk van, pontosan végrehajtani, azaz engedelmeskedni neki és akkor győztesek leszünk, ahogy Isten népe is az volt Józsué idejében. 

5. Sikemi országgyűlés 

Józsué katonai vezetősége mellett a hit példaképévé is vált. Kánaán elfoglalása után összehívta a népet Sikembe (régi kánaáni város). Választás elé állította a népet: vagy az Istent követik, vagy a kánaáni isteneket. 

Ő a következőt mondja: De én és az én házam népe az Urat szolgáljuk!" (Józs 24,15.) 

Üzenet: Ma is nagy szüksége van a modern embernek erre a mondatra. Hogy ne más isteneket (sztárokat, berendezéseket, személyeket, ideológiákat) istenítsünk, hanem csak egyedül az élő Istent. Sok bálványimádó vesz körül bennünket, de a keresztyéneknek ismerniük kell ezt a mondatot és megélni.

Part time jobs

Yes, I’ve already had a paid job at the ZOO, in Budapest, in summer.  I was at the house of palms and I had to help people working there. I could help almost everywhere. For example in the kitchen I prepeared the food for the animals, mainly for the little monkeys and for the birds, or sometimes I helped  clean the terrariums of the snakes or other types of reptiles (to tell the truth it wasn’t my favorite activity). I worked there for 4 weeks. I usually started to work at 8 o’clock in the morning and I finished at 4 o’clock in the afternoon. So it was a full time job, but I remember that before the age of 16, I used to work only for 4 hours a day, because I was too young for a full time job. I worked with adults who work at the ZOO all year. All of them were really kind and helpful to me, even my boss, too. I didn’t earn too much, but for me it was satisfactory enough. I think it was a very interesting and cool job  because I love animals so I don’t mind if my salary was a bit low. I got some information about this job from my father because when we used to live in Budapest with my family, he worked there. I think I didn’t read any other job advertisements.

I was really pleased with this part of my summer holiday!

13.A) REFORMÁTORI GONDOLKODÁS

Bevezető: 1517. október 31-én tette közzé Luther Márton wittenbergi Ágoston rendi szerzetes híres 95 tételét, melyet a bűnbocsánat és a búcsúcédula-árulás gyakorlatának kapcsán fogalmazott meg. 

Az 5 alapelvet az akkori katolikus egyház rossz hitelveivel és gyakorlatával kell szembe állítani

• Solus Christus - Krisztus egyedül Úr, Krisztus egyedül közbenjáró, Krisztus az egyház egyedüli feje 
• Sola Gratia – A megigazulás egyedül Isten kegyelméből lehetséges.
• Sola Fide - igaz hit, hit és cselekedetek
• Sola Scriptura – A Szentírás jelent igaz dolgokat a hitről
• Soli Deo Gloria – Egyedül Istené a dicsőség 

10. Learning Foreign Languages

In Hungary there are two compulsory foreign languages at secondary grammar schools whereas only one is taught in secondary technical schools. That’s why people start learning languages there. There are students who go to private teachers or choose a language school. Some people try to study themselves, reading books, newspapers and magazines with the help of a dictionary, listening to the radio, watching films with subtitles or using a computer programme. Those who can afford it go abroad to attend a language course in the target-language country. Others try to find a job abroad, for example, as an au-pair, to learn the language.

I study English at school. This year I have five lessons a week, but unfortunately we haven’t got any native British or american teachers. It is very hard to get one in the country.

I read several books. For example, my cousin lent me a grammar reference book, and my penfriend, who lives in Scotland, sent me a collection of short stories for my birthday. I also read magazines in English. I watched subtitled English series on cable TV and listened to CDs to improve my listening skills. I did several tests and translations. I also got extra homework from my English teacher at  school, such as compositions.

It is necessary if you want to get a degree, and it is an advantage when a student wants to go on to higher education. Nowadays if you would like to get a good job, you have to be able to speak foreign languages, and it’s good if you can prove it with a certificate. It is a standard in the EU that a European citizen should speak two foreign languages.

Yes, it’s easier to practise a langauge than learning other subjects  because you can do so many things with a language. You can communicate with people while you are travelling, you can give directions to tourists, and you can enjoy books, films and lyrics of songs much more when you are familiar with the language.

Learning foreign languages is really important because you can get to know the culture of other nations, and you can use a foreign language not only in its native country. For example, when I was on holiday in Denmark, I talked to everybody in English. It’s a big advantage if you want to get a good job, especially if you would like to work for a multinational company. You can read books in the original, and you don’t need translations. You can make friends all over the world. You can also chat with foreigners via the Internet.

There are plenty of great resources for language learners on the Internet and you can easily find free websites as well. I like the BBC Learning English website the most.

12.A) ANYASZENTEGYHÁZ

1. Biblia az Egyházról: 

Ószövetségben egy nép volt (zsidóság), Isten választott népe. Akkor még nem volt egyházfogalom, majd az Újszövetségben jelenik meg ez a számunkra mindennapos kifejezés, hogy egyház. 

2. pünkösd története - Szentlélek kitöltése - az egyház születése (tisztségek)

Az első pünkösdkor, a Szentlélek eljövetelekor a megtért, megkeresztelkedett emberekből (3000 fő) jön létre a jeruzsálemi gyülekezet. Azaz ekkor született meg az egyház, melyre 4 jellemző volt: apostoli tanítás (hirdették és hallgatták Isten Igéjét), közösség (közösségben voltak egymással), úrvacsora (közösen vettek részt az úrvacsorában), imádság (közösen vallották meg hitüket, dicsőítették az Istent, kérték az Ő segítségét minden helyzetben). Ez a 4 jellemző szempont lehet a mai egyház, gyülekezetek számára is. 

A jeruzsálemi gyülekezetben a következő főbb tisztségek voltak jelen: 

• Vének: gyülekezet irányítását látták el
• Diakónusok: szeretetszolgálatot végezték
• Tanítók: Isten Igéjét tanították
• Püspök: minden gyülekezetnek volt egy felügyelője 

3. Egyház 4 tulajdonsága 

Az Apostoli Hitvallás szerint az egyháznak 4 fontos tulajdonsága van, ezek a következők 

Egy: Az egyház sok részre töredezett szét, de hitvallásunk és Krisztus parancsa szerint egyetlen egyház létezik. Az egyház alapja és feje Krisztus, ezért a sokféle felekezet ellenére Krisztus egyháza egy, ők a Krisztust követők közössége. Isten színe előtt majd nem lesz kérdés, hogy reformátusok, evangélikusok, vagy katolikusok voltunk-e. Ezek földi különbségek. Valójában mindnyájan ugyanannak a nagy egyháznak vagyunk a tagjai, felekezettől függetlenül. 

Szent: A szent fogalma, hogy isteni, Istenhez tartozó, számára elkülönített. Az egyház az Isten választottjainak közössége, ezért lehet szent. Szentsége Istentől származik. 

Egyetemes: Eredeti kifejezés szerint az egyetemes szó a katolikus szót jelentette, azaz az egész világra kiterjedőt. Az egyház lehet időben egyetemes, amikor az elmúlt évszázadok egyháza és a jövő egyházának tagjai egymással közösségben vannak. Térben úgy egyetemes az egyház, hogy a földrészek, km távolságok ellenére a velem egy időben élőkkel is egy közösséget alkotok. 

Keresztyén: A latin „christrianes" kifejezésből származik, amely krisztusit, Krisztushoz tartozót jelent. Az egyház Krisztus közössége, Krisztus teste, Krisztus népe. Az egyház azok közössége, akik Krisztuséi, Krisztushoz tartoznak, tehát keresztyének. 

4. Látható és láthatatlan egyház 

A látható egyház tagjai azok az emberek, akik rendszeresen templomba járnak, megjelennek a templomi közösségben. Mindenki számára láthatóak. De nem tudjuk róluk, hogy valójában hívő, vagy hitetlen emberek. Ez egy nagy halmaz, sokan tartoznak ide. 

A láthatatlan egyház tagjai egy szűkebb kört takarnak, azoknak a közössége a látható egyházon belül, akik valóban hisznek az Istenben, tényleg hívő emberek, rendszeresen bibliát olvasnak, imádkoznak. De a külső szemlélő számára láthatatlan, hogy pontosan kik is az ilyen ember. 

Minden láthatatlan egyházhoz tartozó ember egyben tagja a látható egyháznak, de nem minden látható egyház tag egyben tagja a láthatatlan egyháznak. 

Luther Márton mondja: A mennyországban sokan lesznek, akikre nem számítottunk, hogy ott lesznek és sok olyan ember nem lesz ott, akikre viszont úgy gondoltunk, hogy ott lesznek. 

5. Saját tapasztalatunk az egyházról (helyi ref. gyülekezet) 

6. Ige: Krisztus teste és tagjai (1Kor 12,12-27.) 

Ez a bibliai ige azt mutatja be, hogy Isten, hogy képzeli el az egyház, a gyülekezet felépítését, működését. 

Az egyházat az Ige az emberi testhez hasonlítja. Ahogyan a test egy, bár sok tagja van, úgy az egyház is egy, bár benne sok tag (ember) van. Ha ezt mondaná a láb: mivel nem vagyok kéz, nem vagyok a test része, vajon azért nem a test része-e? Mi sem mondhatjuk az egyházban, hogy ezért, meg azért nem vagyok az egyház része. 

És ha a test csupa szem lenne, hol lenne a hallás? És ha a test csupa hallás lenne, hol lenne a szaglás? Nem lehet az egyházban mindenkinek ugyanaz a feladata. Sokféle ember jár templomba, de ez Isten akarata. 

Isten rendezte el a tagokat a testben, ahogy Ő akarta. Nem mondhatja a fej a lábnak: nincs rád szükségem. Ellenkezőleg: a test gyengébbnek látszó tagjai nagyon is szükségesek. 

Mindenkire ugyanolyan szükség van a gyülekezetben, még akkor is, ha valaki úgy érzi, ő kevésbé fontos. 

Ha egy tag szenved a testben, a többi is szenved. Így van az egyházzal is. Valaki terhet visel, másnak is segíteni kell.  

8. Travelling and tourism

 VIII. UTAZÁS, TURIZMUS

Vehicles = means of transport, public transport

car, bus, coach, train, ferry, tram, underground, trolley, taxi, motorbike, truck (US)/lorry (GB), van, airplane, suburban train. What make is this car?  

Travelling by public transport

to punch your ticket, to queue, fare, rush hours, to get stuck in a traffic jam, ticket office, platform, single/return ticket, carriage, compartment, to take a train/ …, to miss it, ticket inspector

Driving a car

• advantages: freedom (in time and place), it takes you from door to door, you can stop when you want to 

• disadvantages: expensive, tiring, breaking down

• getting a driving licence: the Highway Code exam, first aid exam, practical exam

• the parts of a car: numberplate, bumper, headlight, indicator, bonnet, windscreen wiper, tyre, boot, rear light, rearview mirror, driver’s/passenger/back seat, to fasten your seat belt, steering wheel, handbrake, gear stick, accelerator, clutch, horn, petrol (GB)/gas (US)

• others: keep to the left/right

Travelling by airplane

• places: airport, terminal, check-in-desk, passport control, customs, departure lounge, departure gate, board, arrival lounge, luggage reclaim(conveyor belt), duty free shop

• verbs: to board a plane, to take off, to land, to check in (your luggage)

• things: a boarding pass, air ticket 

Having a holiday

• accommodation: youth hostel, hotel, guesthouse, tent – campsite, bed&breakfast, inn

• types of holiday: package holiday, individual holiday

• packing for a holiday: travel documents, toiletries, …

• others: a holiday resort, to book a holiday/ a room / a flight, to apply for a passport/visa, to expire, to have sg renewed, full/half board, to put sy up, a single/double room, to check in / out, to pay the bill, sg is included in the bill

11. B) IV. PARANCSOLAT

A tízparancsolat legfontosabb vallási és erkölcsi parancsolatokat tartalmazza, amelyet a Biblia szerint Isten adott Mózesnek a Sínai hegyen, 40 napos böjtje után, két kőtáblára írva. Az első négy parancsolat az Isten és emberrel való kapcsolat. A többi hat az ember – emberrel való kapcsolat. 

Emlékezzél meg a nyugalom napjáról és szenteld meg azt. Hat napon át dolgozz, és végezd mindenféle munkádat, de a hetedik nap a te Istenednek, az Úrnak nyugalomnapja. Semmiféle munkát ne végezz azon se te, se fiad, se lányod, se szolgád/szolgálod, (se állatod, se a kapudon belül tartózkodó jövevény) Mert hat nap alatt alkotta meg az Úr az eget, a Földet, tengert és mindent, ami azokon van, a hetedik napon pedig megpihent. Azért megáldotta és megszentelte az Úr a nyugalom napját. 

• 6 napon át való becsületes munkára is felszólít (illetve, amíg a munkaidő tart, pl. 5 napon át 8 óra) – minden munka válhat hivatássá, ha Isten dicsőségére tesszük. 
• A hetedik nap: a pihenés és megszentelődés napja: testi feltöltődés: ha nincs legalább 1 pihenőnap, az ember feléli energiáit, és később jelentkeznek ennek tünetei 

Lelki feltöltődés (szenteld meg az Úr napját): Istennel való kapcsolat ápolása – végiggondolni elmúlt hetünket, előre felkészülni a következő hétre – átgondolni emberi kapcsolatainkat, és rendezni azokat, átgondolni lelkünk állapotát, és rendezni azt, megtisztulás, vigasztalás, irány keresése – hiszen a hétköznapi rohanásban talán észre sem v4esszük azt, amire Isten Igéje rá akar mutatni pl. istentiszteleten 

Nem a szombat nevű napról van szó, hanem minden hetedik napról, a sabbat-ról (sabbat=megállni) Ez a keresztyének számára a hét első napja, a vasárnap (sok országban még ma is ez az első nap), mert ezen a napon támadt fel Jézus, illetve még külön üzenete van a számunkra: 

• Nem: 6 napi munka és utána a pihenés, mint jutalom = nem: törvény megtartása, utána az örök élet jutalom 
• Hanem: előbb felkészülés, utána munka = előbb üdvösség a bűnbocsánat által, utána hálából Isten követése

8. City Life - Country Life

Town & Country

Living in the country and living in the city are two very different lifestyles. They both have

advantages and disadvantages in many areas.

Nowadays the majority of people prefer living in a city. Also this is the well known fact that there are more people in cities than in the country. Those who like living in the city believe that it has a large number of advantages. First, the big offer of the options for spending free time. For instance people can visit various museums, cinemas, and libraries.

 Second, there are a lot of working places in the city. The biggest companies are located in the cities. Therefore, it is easier for people to find suitable jobs in a city. Also, people have more variants in choosing their career. 

Third, you can buy whatever you need if you live in a city. In opposite, people who live in the country don't have wide choice of shops. Also people are able to use different kinds of services. For example a laundry, a car wash, a beauty salon. In the contrast, there is not any variety of services in a village. 

Although living in the city has many advantages there are some disadvantages, too. The cost of living is very high in the city. Most goods are very expensive. There is no fresh air and pure water. The environment is polluted with dust, smoke, garbage and dioxide gases from factories. Most of the people who live in the city are corrupted. So there are lots of crimes in the cities. The streets are dusty and dirty. So it is hard to lead a healthy life in the city.
Other people, who prefer the country, say that there are more advantages of living in villages than in cities.

 First, the country is less polluted and the traffic isn't so heavy. You are fit and you don't need to worry about your health conditions, because in the countryside the air and water are so clean. In the country there are many plant species. There aren't any huge blocks of flats, modern skyscrapers or bothersome traffic jams.

Second, people, living in a village, feel themselves in safety. The crime rate in a country is lower than in a city. 

Third, people, living in a village are friendlier. The country offers a quieter and peaceful style of living.

However, the unemployment rate is much higher than in the city. It can be also a problem to access  hospitals, schools, police stations and shops, which are usually located far from the village. 

To sum up, I think that living in the country may have a lot of advantages such as fresh air, breathtaking landscapes and comfort, but a lot of people decide to stay in the city, due to the fact that the life in the town is easier. In my opinion, life in a country is quiet and slow. Therefore, it is more suitable for children and old people. I prefer living in a big city, where I can have a large number of opportunities.